寻找身边的颜色—江宁中心幼儿园小四班活动报道-sbobet利记手机

《3—6岁发展指南》提出：3—4岁幼儿喜欢用涂涂画画表达一定的意思。喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。
   对于小班孩子来说，感官探索是她们最直接的学习方式。针对孩子的这一年龄特点，我们从“玩”入手，以“颜色”为主题。开展了一系列活动。首先从寻找身边的颜色开始，我们的颜色之旅开始了。

    随着寻色活动的开始，我们又带孩子们玩了一系列色彩游戏。

    这是彩虹色的花，通过绘本孩子们知道了，每一片花瓣都有自己的用处，要学会帮助别人，做一个善良的人，授人玫瑰，手留余香。

     这是涂鸦活动，孩子们再宽敞的白纸上随意的画上自己所想。

颜色给我们带来了视觉冲击，邂逅色彩的美丽，孩子发现美、感受美、表现美。在快乐的游戏体验中拥有一双会发现美德眼睛，学会欣赏美。通过本次活动，我们更加细心的观察四周的事物，激发丰富的想象力和创造力。