趣探南瓜-sbobet利记手机

课程缘起

一次餐后散步，有几个孩子，停在了某班级的自然角处，好像在观察着什么

师：你们在干什么呀？

惜惜：老师，这里的南瓜和我们班级的不一样哎。

师：哪里不一样呀？

涣涣：这个南瓜是黄色的

雨馨：这个南瓜长长的

为什么同样是南瓜，但是南瓜的造型、颜色、大小却不一样呢？孩子们一下来了兴趣，纷纷议论着。

南瓜是孩子们熟悉、感兴趣的东西，只有将幼儿生活中最感兴趣的事物融入到活动中，才能调动幼儿的积极性和求知欲。秋天来了，落叶缤纷，瓜果飘香，南瓜的形状多样，色彩鲜艳，蕴含了很多值得挖掘的教学因素，“趣探南瓜”就由此而来。

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寻南瓜

为了深入地了解南瓜的造型、大小、颜色，孩子和家长们开展了对南瓜的大寻找，并将寻找的结果记录在问卷中。

硕硕:我在超市找到了南瓜，它是圆圆的,它一点也不重。

誉誉：我也是在超市找到的，我的南瓜是绿色的、小小的。

苒苒:我是在菜场找到的南瓜，它是长长的，橘色的！

彦彦：我家地里种了南瓜，它没长大，不能摘。

探南瓜

清晨，各种各样的南瓜齐聚在教室里，孩子们纷纷表示想用小眼睛仔细看看南瓜、小手摸摸南瓜、小鼻子闻闻南瓜……

孩子们通过观察、触摸、闻一闻，发现南瓜的颜色不一样、形状不一样、摸起来不一样。

我们观察了南瓜的外面，那里面是怎么样的呢？我们一起切开看看吧。

哇，切开后的南瓜有南瓜籽哦，这个软软的，一丝丝的是什么呢？原来它叫南瓜瓤！

孩子们近距离的观察着切开的南瓜。

琪琪：这个味道好像哈密瓜啊，我好想吃。

睿睿：老师，我想把籽扣下来。

未完待续