鱼你有约-sbobet利记手机

学校的鱼池里原来只有一两条小鱼，没想到开学后小朋友们惊奇的发现大鱼后面跟着一群小鱼。孩子们兴奋地说：“鱼妈妈生宝宝啦！小鱼好漂亮！”在议论中，孩子们的好奇心越来越强，随之产生了很多有关小鱼的问题“小鱼生活在哪？”“为什么会游泳”“它们吃什么呢？”孩子们对鱼的兴趣越来越浓，每天都会在户外活动或是散步的时候到小池塘边看鱼。我发现他们对鱼有百看不厌的热情。因此结合小班幼儿年龄特点，我们开启了“鱼你有约”的班本课程。

我们做了调查表通过调查表我们丰富了幼儿关于鱼的经验。

关于鱼我知道的秘密.......

原来鱼身体是由鱼头、鱼鳞、鱼鳃、尾鳍、腹鳍等组成的。

虞永平教授说“适宜性”是幼儿园课程建设过程中需要坚持的一个重要原则，追求适宜性也是班本课程建设的重要价值指向。我班开展的“鱼你有约”班本课程，从幼儿个体、经验、兴趣和班级的实际情况出发，建构和实施非常适合本班儿童。对于小班幼儿来说，他们处于语言、观察、思维快速发展的阶段，对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，喜欢向成人提出各种各样的问题。他们带着问题主动的进入鱼类的世界。我们老师也充分利用了信息资源、园本资源和家长资源，打开了儿童探究鱼儿的“大门”。孩子们在亲历活动的过程中学会观察、学会发现、学会探索。从幼儿园的小鱼塘的兴趣开始引发了孩子对各种鱼类的好奇心和探究欲。