幼儿的发展是整体的、全面的,《指南》中提出:促进幼儿德、智、体、美各方面的发展,为幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础,同时,根据《指南》中提出幼儿的发展是具有阶段性和个体差异性,为了更好的进行因材施教 ,让每一位幼儿都能被看见,特开展此次“幼儿之星”评选。
在之前,我们把机会让给幼儿,让每位幼儿都来说说自己身上的优点,觉得自己应该会获得哪个荣誉称号,很多幼儿积极的在集体面前展示自己的闪光点。
还有的小朋友展示了自己的才艺,又是唱又是跳,引得大家都为她点赞,觉得她唱的跳的真好!
其他幼儿也不甘示弱,积极的举手发言,每个人都有自己的想法“我很有礼貌,每天看到别人都能打招呼”;“我会关心、帮助别人,大家都很喜欢我”
终于盼来了颁发奖状的日子了,大家都在紧张而兴奋的期待着。不知道自己最后到底能获得什么样的荣誉称号。
开始颁奖了,有的孩子获得了文明标兵,因为日常中,他们都是懂礼貌的好孩子,会关心帮助他人,大家都很喜欢与他们交往。有的获得了进步宝贝,相对于上半学期,他们都有了一个很大很大的进步,因此,得到了进步宝贝是属于实至名归。
还有一些小朋友获得了全优宝贝和才艺宝贝,看着大家露出了满意的笑容,知道孩子们对于自己的名誉称号还是非常的满意的。
孩子们为其他小朋友获得奖状而感到高兴,积极的为他们鼓掌。恭喜中三班的孩子们在本学期有了一个新的进步和提高,希望下半年的大班,你们可以越来越棒!不管怎么样,你们在老师眼里,都是最棒,最亮的星星。
撰稿人:嵇娇娇
审核人:胡维纳
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