开放交流 精准诊断 共促成长——江宁中心幼儿园开展半日诊断开放活动-sbobet利记手机

为进一步贯彻落实《指南》及课程游戏化精神，提升教师半日活动的设计与组织能力，规范和优化半日活动的组织，同时，加强姐妹园之间的相互交流与学习。2020年12月10日上午，江宁区示范片姐妹园和江宁街道姐妹园20位幼儿园园长及骨干教师莅临我园，针对我园半日活动进行“一对一”的交流诊断指导。

姐妹园园长及骨干教师分别走进各个班级，从晨间活动、集体教学活动、区域游戏活动、过渡环节及主题课程、环境创设等多个环节进行了全方位的观摩与诊断。

诊断结束后，各姐妹园的指导老师们就观摩班级的半日活动开展情况进行了一对一的交流、反馈。一方面对教师的组织能力给予了充分的肯定，另一方面对存在的问题提出了切实可行的整改意见。指导老师们围绕区域游戏的组织及材料投放、班级环境创设及布局、集体教学的内容设计等方面进行了有针对性的指导，帮助我园教师明确了下一步努力的方向。

借助此次半日诊断活动，搭建了姐妹园之间共研互助的平台，有效促进了教学活动质量的提高和教师专业成长。诊断促规范、研讨促成长，我园教师通过此次诊断活动也认识到了自己的不足与问题，从而直面问题进行有的放矢地调整与改进，切实达成本次活动的初衷：开放交流、精准诊断、共促成长！